“Quando uma criança aprende, a Paraíba cresce”. Essas palavras foram lidas, fluentemente, pelo pequeno Nawã Gabriel Soares da Silva, de apenas seis anos. Ele é aluno da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Índio José Gomes dos Santos, localizada na Aldeia Lagoa Grande, no município de Marcação — uma das instituições premiadas pelo programa Alfabetiza Mais Paraíba.
A entrega do prêmio foi realizada ontem, no Teatro Pedra do Reino, no Centro de Convenções de João Pessoa. A solenidade contou com a presença do governador João Azevêdo; do vice-governador Lucas Ribeiro; do secretário de Estado da Educação, Wilson Filho; e de outras autoridades.
Nesta edição, 89 municípios foram premiados. Reconhecidas como “escolas referência em aprendizagem”, 100 unidades de ensino receberam R$ 80 mil cada. E outras 100 foram selecionadas para receber apoio pedagógico, voltado ao fortalecimento das práticas educacionais e à melhoria dos indicadores de alfabetização, recebendo R$ 40 mil cada. No total, 200 escolas foram premiadas, num investimento de R$ 12 milhões.
- Nawã Gabriel, de seis anos, discursou na solenidade | Foto: José Marque/Secom-PB
O governador João Azevêdo agradeceu aos professores da rede pública de ensino, enfatizando que “não se faz educação sem professores motivados”. O chefe do Executivo estadual salientou que os resultados obtidos pelo estado foram reconhecidos pelo Ministério da Educação com o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, na categoria Ouro, que será entregue, na próxima semana, em Brasília. Esta é a primeira vez na história que a Paraíba está entre os 11 estados condecorados.
“Quem vai receber esse Selo Ouro lá em Brasília não será a figura do governador. Eu vou levar comigo todos os professores do estado, dizendo que foram vocês, que são donos, conquistadores, verdadeiramente as pessoas que fizeram a diferença”, destacou.
O Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização visa reconhecer as redes de ensino que desenvolvem ações planejadas, com acompanhamento dos resultados, formação de professores e atenção às desigualdades educacionais. Em 2025, a Paraíba alcançou 71% de crianças alfabetizadas na idade certa (batendo a meta nacional de 70%, prevista para 2027). Em 2023, esse percentual era de 50%.
O secretário de Educação, Wilson Filho, destacou que os resultados do programa se devem aos investimentos do Estado em creches, infraestrutura e formação de profissionais.
“Tudo isso, somado ao esforço do Estado, dos Municípios, dos gestores escolares, dos professores, das famílias, dos alunos, permitiu que a Paraíba vivesse o seu melhor momento também na alfabetização”, salientou, ao acrescentar que o alto índice de analfabetismo era um dos principais desafios da gestão. “Nós conseguimos avançar. Eu acho que o evento de hoje e a motivação dos gestores, professores e alunos são um exemplo disso. O governador João Azevêdo e o vice-governador Lucas Ribeiro lideraram esse time que conseguiu avançar muito e coloca a Paraíba como referência nacional em alfabetização”, defendeu.
Para o vice-governador, os avanços em todas as áreas da educação se devem a um trabalho que começa na base, garantindo que as crianças paraibanas aprendam a ler e escrever no tempo certo. “O programa Alfabetiza Mais Paraíba mostra que, quando valorizamos as escolas, apoiamos os professores e investimos com planejamento, os resultados aparecem. Hoje, já vemos avanços concretos nos indicadores e o reconhecimento de centenas de municípios. Seguiremos firmes, porque investir na alfabetização é investir no futuro da Paraíba”, destacou Lucas Ribeiro.
Uso dos recursos
Regulamentado pela Lei nº 12.701/2023, o programa Alfabetiza Mais Paraíba atua em parceria com os 223 municípios paraibanos para fortalecer as políticas de alfabetização na idade certa.
Segundo a Secretaria de Estado de Educação (SEE), é disponibilizado um guia orientador às escolas para a utilização dos recursos da premiação. Além do guia, que detalha como gerenciar o recurso e o que pode ser adquirido, as escolas são responsáveis pela prestação de contas.
Esse processo inicia-se nas gerências regionais, onde é feita uma primeira análise, antes de ser encaminhado à Secretaria de Educação.
Outro aspecto relevante do programa é a relação entre as escolas, em que cada escola premiada na categoria “referência” acompanha uma unidade considerada “apoiada”, um critério fundamental para a manutenção anual do recurso.
A SEE, por sua vez, atua como um órgão de apoio e fiscalização, realizando o monitoramento do uso desses valores. Todos os recursos do programa desta edição serão utilizados ainda neste ano.
Exemplos
A Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental (Emeief) José Albino Pimentel, localizada no Quilombo Gurugi/Ipiranga, no município de Conde, foi premiada pelo segundo ano consecutivo como “escola referência em aprendizagem”.
Para Elisângela Rodrigues, diretora da escola, além dos recursos adquiridos, a premiação é percebida como motivação aos professores e também fortalece o engajamento da comunidade.
“Além de ser um incentivo para que os professores passem o ano trazendo novos projetos, para que a gente continue avançando, os pais também se sentem mais valorizados. Quando trazemos as crianças aqui para receber um prêmio e a escola é reconhecida pelo Governo do Estado, os pais se empenham cada vez mais e é muito difícil a gente ter o apoio dos pais”, ponderou a diretora.
Uma das escolas selecionadas como “apoiadas” foi a Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) Epitácio Pessoa, localizada no Centro Histórico de João Pessoa. A diretora da unidade, Adriana Araújo dos Santos, expressou grande satisfação com a premiação recebida, por conta do reconhecimento do trabalho e do esforço de sua equipe.
“É um prêmio que a gente merece ganhar pelo nosso trabalho, esforço de cada dia junto com os professores, que é uma equipe boa que a gente tem no colégio”, enfatizou a diretora.
*Matéria publicada originalmente na edição impressa do dia 20 de março de 2026.